【摘 要】
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近日,浙江大学与华中科技大学的科学家研发出一种可无源制冷的光学超材料织物.用这种织物做的衣服,看起来普通,却能让人体体表温度降低近5℃.
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近日,浙江大学与华中科技大学的科学家研发出一种可无源制冷的光学超材料织物.用这种织物做的衣服,看起来普通,却能让人体体表温度降低近5℃.
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新工科建设背景下的石油工程专业培养目标为:结合国际油气资源开发新形势,围绕国家能源战略发展需要,以立德树人为核心,为石油工业高效安全发展培养应用研究型工程类创新人才.其要求人才培养须坚持“理性价值”与“价值引导”同向同行,除掌握专业知识技能外,还须具备全球视野、人文精神与创新能力等素养,即工程教育人才培养应平衡“应用”和“育人”两个重要育人职能.为此,文章以“大思政”课程观为指导,将思政元素融入石油工程课程改革,以中国石油大学(北京)油藏工程的课程现状与特色为蓝本,通过完善油藏工程课程目标设计、优化教学大
高职数学是一门公共基础课,是学生学习和掌握其他专业学科的重要基础.然而课堂教学中“教师讲,学生听”的现象普遍存在,课堂气氛沉闷,不能激发学生学习的主观能动性.作者通过分析目前学校高职数学课堂教学存在的问题和“以学生为中心”的教学理念在课堂教学中应用的必要性,举例剖析出“以学生为中心”的教学理念在高职数学课堂教学中应用的可行性.“以学生为中心”的课堂教学可提高教学质量,能提升学生的综合素质,符合当前的教育目的和教学改革发展趋势.
“线上+线下”混合式教学是现代化高校教学改革创新的发展趋势.针对“管理沟通”课程在传统教学过程中存在的教学模式单一、学习参与度不高、知识内化程度较弱、教学反馈不到位等问题,本研究以情境学习理论为指导,搭建“三阶建构式”混合教学模式,并就该模式在实践教学过程中的运用提出反思,为“管理沟通”课程实现“理实一体化”学习目的提供新的思路与方向.
去年,小创第一次亮相展会,引发了不小的轰动,今年小创再次受邀参展,在“2021年全区中小学创新实验室优秀案例展区”,展示第九届“我是小画家”全区中小学生绘画大赛部分优秀作品.该届绘画大赛的主题是“我爱家乡”,小创收到了来自全区各地中小学生的4000多幅参赛作品,同学们用手中的画笔描绘了家乡之美,抒发了自己对家乡的热爱之情.小创的展位每天都吸引了不少家长和学生驻足观看,甚至把作者都“招”来了,如《风雨桥》的作者莫皓文、《苗银》的作者陈雅君、《家乡的妃子笑》的作者罗梓丹、《壮美家乡情》的作者黄俊淋等都闻讯赶来
该文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,调查长沙市小学花样跳绳课程的开展现状,调查内容包括现阶段长沙市小学花样跳绳课程开展情况、学校领导对花样跳绳课程的重视程度、体育教师对开展花样跳绳课程的态度、学校组织教师参与花样跳绳培训的频数、花样跳绳课程教学及考核评价方式、影响小学开展花样跳绳课程的因素、体育教师对学校开展花样跳绳课程的建议等.调查发现实际推广教学中仍存在一系列亟待解决的问题.为促进长沙市小学花样跳绳课程的创新与改革,该文提出与实际情况相适应的对策,以期为我国花样跳绳课程的发展
课程思政是我党在新时代新形势下提出的符合我国实情的一大重要教育理念,它要求教师用好课堂教学这个主渠道,让各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.但是,课程思政不是一门具体的课程,而是将思政元素有机融合到各类课程之中,达到润物细无声的育人效果.因此,课程思政的实施,离不开有目的、有计划、有结构的课程设计.该文以课程思政和课程设计的辩证关系为切入点,以高校日语专业主干课程“日语口译理论与实践”为例,系统探讨了基于课程思政的课程设计,为课程设计创新提供了新思路.
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