【摘 要】
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在过去,英语教学的方式相对单调,导致学生的主体性进一步丧失。为了改善这一教学现状,教师可以尝试应用任务教学模式,调动学生的积极性,让学生在完成任务的过程中逐步提升自
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在过去,英语教学的方式相对单调,导致学生的主体性进一步丧失。为了改善这一教学现状,教师可以尝试应用任务教学模式,调动学生的积极性,让学生在完成任务的过程中逐步提升自主学习能力,从而揭开英语教学新篇章。在小学英语教学中运用任务型教学模式,不仅能激发学生的学习主动性,还能大幅度提高教学成效,从而实现高质量的英语教学。鉴于此,本文深入探讨任务型教学模式在英语课堂的应用策略,以提升英语课堂教学效率。
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