论文部分内容阅读
基于高中英语词汇教学与信息技术深度融合的路径研究,对高中英语词汇教学与信息技术深度融合优势,围绕两点进行分析:丰富数字化教学资源,完善课堂教学。在此基础上,对高中英语词汇教学与信息技术深度融合的路径进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。
高中英语词汇教学与信息技术深度融合的路径研究
【摘 要】
：
基于高中英语词汇教学与信息技术深度融合的路径研究,对高中英语词汇教学与信息技术深度融合优势,围绕两点进行分析:丰富数字化教学资源,完善课堂教学。在此基础上,对高中英
【机 构】
：
江西省寻乌中学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
在高中化学课程的教学中,为了能够有效的提升高中化学的教学质量,高中化学老师们可以运用生活化的教学方法。生活化教学能够有效的提升高中化学的教学效率,使得高中学生们能
目的探讨CD44v6与肝门部胆管癌发生的关系.方法应用免疫组化S-P法研究13例肝门部胆管癌中CD44v6的表达.结果 CD44v6在正常胆管组织中无表达,在癌组织中的表达明显,且仅与病理
基于如何在初中生物教学中凸显概念教学,本文就四点进行分析:明确教学思路,提高教学效果;拓展教学,丰富学生知识面;立足生活,深化学生学习理解,希望对教学活动开展提供帮助。
随着当前我国信息化技术的发展速度不断加快,对社会各个行业的发展都产生了一定的影响和促进,其中在高中的教育教学工作当中,对网络信息化技术的应用非常广泛,尤其在高中德育
教学过程中课堂愉快的气氛使学生参与课堂游戏活动的热情更高,学习英语的动力更大,教学的效果更突出,这就要求教师以兴趣教学为根本,现代化多媒体设备的推广为极其依赖语言情