【摘 要】
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在一流本科背景下，大学的课程教学必须进行改革，以促使其它环节同步改革，而以教学模式改革带动多个教学维度创新的方式，推出了线上线下混合式的“金课”，实现了大学课程教学模式的整体变革。本文首先阐述了线上线下混合式教学模式的定义及其意义，然后就一流本科课程背景下的线上线下混合式教学创新改革与实践提出了自己的意见和建议。
【基金项目】
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云南大学第二批本科优秀教学团队——“云南大学一流双语教学团队”项目成果； 云南大学2021年度教改重点项目“基于教育部在线教学国际平台的混合式全英文课程教学设计与实践”（2021Z08）项目成果；
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在一流本科背景下，大学的课程教学必须进行改革，以促使其它环节同步改革，而以教学模式改革带动多个教学维度创新的方式，推出了线上线下混合式的“金课”，实现了大学课程教学模式的整体变革。本文首先阐述了线上线下混合式教学模式的定义及其意义，然后就一流本科课程背景下的线上线下混合式教学创新改革与实践提出了自己的意见和建议。
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