论文部分内容阅读
一、教学目标：1．学会区分和运用“飘”和“漂”二字。2．学习利用重点词语串讲故事，培养学生讲故事的兴趣。
《纸船和风筝》教学设计
【摘 要】
：
一、教学目标：1．学会区分和运用“飘”和“漂”二字。2．学习利用重点词语串讲故事，培养学生讲故事的兴趣。
【机 构】
：
广东省深圳市宝安区福永街道中心小学
【出 处】
：
作文成功之路(中)
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
在小学校园里，我们经常会发现，一年级刚进校门的孩子们课堂上高举小手，争着发言，是多么活泼可爱。可几年小学学习生活下来，一些孩子变得不那么爱在课堂或正规场合发言表态了，或发言