【摘 要】
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【摘要】学历教育与非学历教育融合发展对于提升高等教育整体质量,加快教育现代化和建设教育强国具有重要意义。学科建设是高等教育发展的基础性和根本性环节,很大程度上决定了高等教育发展水平。实践证明,非学历继续教育通过教育服务社会,搭建起高校专业学科与行业企业之间的深层次合作桥梁。在此基础上,非学历教育有效反哺学历教育,在教师队伍建设、科学研究推动和行业影响力提升等方面实现了与学历教育的融合发展,推动了相
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著名教育家陶行知说过:“千教万教教人求真, 千学万学学做真人。”毋庸置疑, 学习是一种科学, 科学的意义是求真, 求真才能认识事物的本质, 把握事物的规律。然而当前的课堂教学中, 被學习、假学习的现象依然存在, 所以我们要让学生从假学习走向真学习, 让学习在课堂中真正发生在学生身上。 一、关于“真学习课堂”的理性思考 什么是真学习?真学习的对立面是虚假学习, 虚假的学习是一种不符合学习发生的规
【摘要】基于“经济实体”校企合作办学模式,是指学校和企业双主体联合构建由学校相关某一专业的教育资源和企业相应专业的生产经营资源整合组成“产教融合”的紧密型经济实体。校企双方合作特色体现在共同办学、共同育人、共同生产、共同经营,实现校企责任共担、利益捆绑、共同发展,互利共赢。从校企“经济实体”合作办学优势分析和实践成效的验证,说明该模式是一种深度校企合作可持续发展的新模式。 【关键词】经济实体;校
古代诗歌是开展文学欣赏教学的重要内容,也是儿童最喜爱的一种阅读材料。在古代诗歌教学的组织与指导中,教师能否采用适宜的教学方法和策略,高效优质地将古诗所蕴涵的内在信息传递给儿童,将直接影响着儿童对古诗的理解、体验和感受,以及古诗教学的教育价值的充分发挥。因此,如何组织和指导好古诗的教学,对我们的课堂教学非常重要。 一、简洁生动的导语 儿童古诗教学的导入方式有多种多样,但任何一种成功的导入方式,都
如何用课改对抗教育的功利? 辽宁省沈阳市辽三小学教育集团的核心经验是:尊重儿童的天性,尊重儿童的兴趣,尊重儿童的自主。基于“教学就是在学习与应用之间搭桥梁”的教学观,学校在重塑教学关系的基础上,重塑了管理关系:从“职业”到“事业”,激活了教师的职业生命;变“作业”为“作品”,改变了学生的生命状态。 “初一自测如高考,秣马厉兵争分秒。闲课早已被瓜分,自习拼抢来辅导。逼挤苦练恨不足,撬嘴硬塞恐不饱
小学《道德与法治》教材是儿童学习的读本,对于教师来说,在实际教学中,充分运用孩子喜欢的绘本进行教学,从儿童立场出发,抓住绘本故事的内容要点,把绘本运用在教学实践中,通过看画面、讲故事等多种手段,能够将道德与法治课生动形象地展示到学生眼前,这样更加有助于对教材内容的理解。明确其与本课教材主题的关系,就能更好地帮助孩子理解教材,从而为“用好”教材奠定基础。 一、运用绘本导入,激发学生兴趣。 一年级
心理健康教育发展到今天,已成为学校课程中必不可少的一环。深入研究心理健康教育,是保证学生全面、综合发展的必要手段。可是,心理健康教育带有很大的地域性、地区性,跟学生的年龄特点、身心成长规律密切相关。一节优秀的心理健康课适合A校,未必就能适合B校。因此,现今的心理健康教育课大多都以心理健康教师根据本校学生实际情况设置,适用于本校学生的群体辅导或个体辅导。 那么,什么样的心理健康课才能算得上是一节成
习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会开幕会中提出,“对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人民向上的内容,我们要结合时代条件加以继承和发扬,赋予其新的含义。” 儒家文化作为中国传统文化中最具影响力的主流文化,经历了春秋时期孔子的开创和战国时期孟子的完善,核心思想就是仁。孔子“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”就是以仁德为纲领,以六艺为基本手段来实现士君子的全面发展。 一、以仁德理念催生
《武则天秘史》 产地 中国内地 上榜理由 秘史系列剧拍了一部又一部,风格越发被确定了:香艳的女主加上唯美女是从的男主,在古装剧的包装下,风格大胆、戏说、雷爆显得理所当然了。 例证 这部剧开播时媒体用“少儿不宜”、“色情床戏多”等这样的词语来“捧场”该剧,但事实也并非完全如此。《武则天秘史》努力营造大气恢弘的情境,却始终像是做作的空中楼阁,精致有余,厚重不足,演员阵容不错,但作为历
众所周知,当前社会中情商与智商同样重要,尤其是對幼儿而言,是否具备学习能力固然重要,但是否遵守规则同样是幼儿融入社会不可或缺的前提条件。因而,作为一名一线幼儿教师,我在实际工作中进行了一系列的尝试与探索,并总结出了帮助幼儿养成秩序感的有效措施,在实践中获得了较好的收效。 一、帮助幼儿养成秩序感要从点滴细微之处着手 对幼儿来说,世界上的一切都是非常新奇的,而在上幼儿园之前,每名幼儿在家庭中都是备
【摘要】江苏省成人高校试行的校企合作改革是成人高校招生面临向职业教育、社会教育和终身教育转型关键期推出的一项重要改革举措,体现了成人高等教育服务在职从业人员和服务地方经济建设的功能,具有先导性、示范性的社会意义。作为一项改革试点工作,在实际操作中需要广大成教工作者进行不断地总结、反思和改进。 【关键词】成人高校;招生;校企合作 【中图分类号】G724【文献标识码】A【文章编号】1001-879