基于语文味教学理论的语文味教学流派对文化教学的新探索

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文化教学正成为中小学教育特别是语文教育的一个新热点,但语文教学中进行文化教学存在许多难点,进行文化教学的新路径也有待探索。2017年的语文味理论与实践探索摸索出一套系统做法,其基本点是,明确规定文化概念的基本内涵是进行文化教学的前提,逻辑地确定文化教学的选点是进行文化教学的关键。
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