【摘 要】
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语文课是小学、初中、高中阶段的主要课程,具有开阔眼界、增长知识、启迪智慧、引领思想的作用,教会学生为人处世,能够提高学生各方面的能力.但是语文课堂中一直存在许多问题
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区雁北路小学,甘肃兰州
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语文课是小学、初中、高中阶段的主要课程,具有开阔眼界、增长知识、启迪智慧、引领思想的作用,教会学生为人处世,能够提高学生各方面的能力.但是语文课堂中一直存在许多问题,例如教学方式单一、内容枯燥乏味等,导致学生对语文课堂不感兴趣.问题式教学就将教材中的知识点以问题的形式呈现在学生面前,然后发挥学生的自主性,在探讨交流的过程中得出答案,进而获得知识,提高学生解决问题的能力.在分析现阶段语文课堂中存在的问题、问题式教学的内涵和过程的基础上,提出几点切实可行的语文教学实施策略.
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