【摘 要】
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在网上观看了台湾李玉贵老师执教《群文阅读》一课,原本抱着很大的期望,希望能学习李老师群文阅读教学的最新经验,比如议题确定、教学策略、评价标准等。令人失望的是,整节课
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在网上观看了台湾李玉贵老师执教《群文阅读》一课,原本抱着很大的期望,希望能学习李老师群文阅读教学的最新经验,比如议题确定、教学策略、评价标准等。令人失望的是,整节课听下来,李老师没有选择特别的议题,也没有特别高深的解读,我能从中学到什么呢?课后,李老师在即兴讲座中提
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