与综合实践一起成长

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  转眼间我班同学已和综合实践活动课程共同度过了三个年头,看到同学们现在的成绩,真是让我含泪微笑,现在的他们不会因为找不到材料而哭鼻子,不会因为怎样展示自己的作品而烦恼了。这次综合实践活动的主题,同学们争先恐后的提供材料,商讨方案,小组成员之间争的面红耳赤,我却陷入了沉思……。
  记的我们综合实践活动刚刚开始时,当我把这一新的课程讲给同学们时,他们还带着好奇一起来讨论确立子主题,可是当小组长把任务分配给组员,让他们课下搜集资料时,麻烦事接踵而来。资料的搜集不但需要学生,还要家长的配合,有时会需要家长去为孩子购买一些书籍或上网查询材料才能行。有的家长很配合可有的家长却认为我们这是胡闹,上好语,数,英就行了,干吗还让学生浪费时间去调查,搜集与考试无关的东西。那天我刚下班回家,电话响了,我接通了电话,还没等我说话,只听那头吵吵:“你和你们老师说,我们不管。”我知道这是小传星的电话。因为今天上综合课时,他没有按小组长的要求搜集来资料,组员们说了他,他哭了。我告诉他没关系,回家再去搜集也不晚,让父母帮忙也可以的。因为我知道他的父母是做生意的,应该能做到,可我不知现在发生的什么事,只听电话那头很吵,很乱,有哭的声音,我等那头的动静稍小一些问:“传星,是你吗?我是老师,怎么了,告诉我好吗?”“——老师,我让我妈给我买一本《十万个为什么》,想查一查秋天都有哪些奥秘,可我妈说,那不是学习的书,她不给我买,还说不许我参加综合活动了,呜呜——”听到这我是又好气,又好笑,气的是家长不懂装懂,笑的是他家条件不错,一本书不给买,还真是“奸商”看来我必须家访了,我放下电话,骑上车子,来到了位于公路边的传星家。他的妈妈见我来了,迎了出来,“刘老师,你怎么来了?不好意思,我们太忙了。”我笑着说:“你把我班的小科学家弄哭了,我能不来问究竟吗?”他的妈妈不好意思的说:“刘老师,不是我舍不得花钱,是我实在是太忙了,没有时间去买,咱这又没有,还得去天义,你们看我们这,一会儿没人都不行。”我笑着说:“我知道你们忙,这样吧,星期天我领传星去买,但往后你们必须支持孩子参加各种活动才行。”“行,行,我们支持,那谢谢你了刘老师。”我抚摸着小传星的头说:“老师在成果展示课上看你的表现了”,小传真高兴的点点头。像这样的家访我们每次活动都能遇到。“刘老师”我刚到校门口,张新雪的妈妈叫住我,我愣住了“怎么有什么事吗?”我问到。刘老师,我能和你说说我们新雪最近的学习情况吗?可以呀!到我办公室谈吧!“我心里想,新雪是我们班的班长,她不但学习好,通过参加综合活动,发现她特别喜欢弹琴,而且学的非常快,乐感特别的棒。在我们这次活动中,她主动提出要给我们班同学伴奏的。到了办公室,我给新雪的妈妈倒杯水,让她坐下慢慢说。“刘老师,新雪她最近学习是不是降了?“没有呀,比以前更努力了。”“可她在家不像以前了,她回家写完作业就忙着练电子琴呢!刘老师,这会不会影响她学习呀,你别让她练了,我们说话不好使,你给我说说吧!我真怕她学习下降。哎!你说我们也不容易,就盼着她努力学习,将来别像我们在家种地,——”说着新雪的妈妈掉下了眼泪,我递过一条毛巾。“你别担心,我知道你家的情况,但这活动不是让孩子们玩,是在锻炼孩子们,让他们全面的发展,你看,原来我们都不知道新雪这么爱弹琴,而且音乐老师还说她有天赋的,咱们必须相信孩子,相信她会把时间安排好,不会影响学习的,你要支持她,我保证今年的期末成绩她一定还是前三名。”“真得”她妈妈擦干眼泪,笑着走了。其实,我心里也矛盾了,会不会真得影响学生的学习呢?期末考试的成绩出来,我班的总成绩没有下滑,还上升了,我拿着成绩单开了一次家长会。在会上我告诉家长“综合实践活动课程是国家规定,地方管理,学校开发的一门必修课程,贯穿于小学、初中、高中,这是课程改革的新亮点。是锻炼学生的大课堂,可以锻炼孩子们的提出问题,解决问题的能力;搜集资料、整理资料的能力;与人合作的能力,语言表达能力等等”我简单的向家长们介绍了一些有关综合实践活动课程的知识,让他们对这门课程有进一步的了解。家长们说说您孩子的变化吧?”张云翔家长第一个站起来说:“刘老师我先说,我得谢谢您,我们孩子从小就有口吃的毛病,平时在人多的时候很少说话,每次说话也不自信,非常紧张,越是这样越口吃,我和他爸都犯愁,可他喜欢上综合实践活动课程,他说在展示课上,谁都要把最好的一面展示给大家,老师和同学都鼓励他,他觉得他变的有自信了,还唱歌给大家听,他现在变得特别的自信、快乐,没事就给我们全家人唱歌,我们太高兴了。”“刘老师,我说……。 家长们说着他的孩子的变化情况,在教室的最右行第一座,坐着一位母亲,她低着头一言不发,她是许心怡的妈妈,许心怡是我班的“小笑星”从没看她不高兴过,她最喜欢唱歌舞蹈。可是在半年前她住院了,诊断出是脑瘤,虽然做了手术,可医生说他最多能活2年。还记得,我和同学们去看他,同学们为他叠了纸鹤,幸运星,买了水果,还送去了全镇师生的祝福。她见到我们的第一句话就是:“老师,等我病好了,我还跟你上学,还要和同学们一起学习,行吗?”“行,我们欢迎你,但必须听医生的话,快点好起来”我笑着说。“许心怡,你这是什么头型呀?怎么这么酷!”同学们笑着说。(其实那是做手术把头发剪掉了,做化疗时头发脱落了不少。)“老师咱们来唱首歌吧!就唱上次综合实践时女生唱的《隐形的翅膀》”“行”大家一起唱起来,许欣怡歪在我怀里,用手为他们打着拍子。我看到了孩子们的成长,他们会关心人了,学会了很多,去年秋季,许欣怡在妈妈的陪同下,重新坐在了教室,她还是综合实践活动小组的组长。家长会结束了,许欣怡的妈妈紧紧的握着手说:“刘老师,谢谢你,看到欣怡这么快乐,我真是太高兴了,她回家心情也比以前好多了,吃的也多了,真是谢谢你。”“老师你看,这是我爸爸帮我做的道具好看吗?”张云翔把我的深思打断了“好看,你爸做的真好!”“我爸说了,如果不行,就让你画一个图形,他会重新给做的。”“老师,这就是《东郭先生和狼》中农夫用的吗?这叫啥呀!”同学们围了过来:“这叫锄头,是农民用来锄草的,但和现在的不一样。我一边拿过道具,一边给他们讲解着。“老师,您快看看我们唱古诗编的动作行吗?”张新雪边弹琴边喊我。她妈妈现在给她买了一架一千多元的电子琴,并且在周六,周日,还让她去电子琴班学习,她现在的水平可是“相当”的高,本班的伴奏她一人就搞定了。
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