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本文旨在从个人的数学教学实践经验出发,深入探讨运用语言艺术、培养数学应用意识、发挥学生主体作用和合作学习等问题,从而实现初中数学教学由低效向高效转变.
谈新课程初中数学教学的创新和实践方法
【摘 要】
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本文旨在从个人的数学教学实践经验出发,深入探讨运用语言艺术、培养数学应用意识、发挥学生主体作用和合作学习等问题,从而实现初中数学教学由低效向高效转变.
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区大湾镇大湾中学 贵州 六盘水 553012
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年15期
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