摘要:高职学生学习基础较差,没有强烈的学习欲望,经常出现平时不努力,考试临时抱佛脚的现象。究其原因是因为学生没有明确的学习目标,缺乏自信心和自尊心,没有自觉学习的习惯。教师只要耐心引导,及时调整学生心态,树立学生的自信心,培养学生的自学能力,才有助于调动学生的学习积极性,培养出综合素质较高的全方位人才。 关键词:自学能力;启发诱导 ;掌握方法 中图分类号:G715 文献标识码:A 文章
目的对白癜风采用自体表皮移植治疗的相关影响因素进行探讨分析。方法回顾分析近两年来我院就诊的白癜风患者资料,按患者所采取的诊治方法将患者分为实验组与对照组,实验组采
目的:抗体引起输血反应的查证。方法:用吸收放散实验和抗体中和实验采用AABB方法。结果:患者B型jk抗体筛查抗体中和实验剂量反应确定为抗JK抗体。结论:本例患者kidd系统血型
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