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文言文的学习和教学一直是语文教学中的难点,教师在面对这个问题的时候,应该在备课、上课、教学环节部分多下些工夫,把课堂还给学生,让学生在一点点教学环节和设计中有参与感,也有成就感,这样学生的积极心理就慢慢建立起来,对文言文的畏难情绪也慢慢消解掉了。
浅谈初中文言文教学过程中积极心理的培养——以《卖油翁》为例
【摘 要】
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文言文的学习和教学一直是语文教学中的难点,教师在面对这个问题的时候,应该在备课、上课、教学环节部分多下些工夫,把课堂还给学生,让学生在一点点教学环节和设计中有参与感
【机 构】
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山东省淄博市第十八中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年9期
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