新工科建设背景下土木工程专业经济与管理类课程教学改革探讨

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新工科建设要求土木工程专业学生具备较高工程素养与实践能力.为达到这一要求,需强化学生经济与管理能力.但目前对学生经济与管理能力的培养仍有欠缺,针对这一现状,提出优化课程结构体系,革新课程教学方法,重视实践性教学环节,提升教师综合素质,达到全面提高学生综合能力的目的.
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