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想要有一个和谐高效的课堂,就需要有一个适合学生、能够整合各种教学因素的教学设计。课堂教学设计是一项系统工程,需要考虑多方因素,同时能够灵活运用、优化资源。
论和谐有效的课堂教学设计
【摘 要】
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想要有一个和谐高效的课堂,就需要有一个适合学生、能够整合各种教学因素的教学设计。课堂教学设计是一项系统工程,需要考虑多方因素,同时能够灵活运用、优化资源。
【机 构】
：
舒兰市环城街中心小学
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2015年23期
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