对我国高校“形势与政策”课教学任务的思考

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“形势与政策”是我国高校“两课”教学中的一门重要课程,由于其教学内容的特殊性,使这门课程的教学任务与其他课程相比有着独特的内涵和特点,只有认真俯和落实这门课程教学任务,才能更加深入、扎实的实现“形势与政策”课的教学目的,真正做到教书育人。
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