提高儿童的语言能力

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在日常生活中,有些孩子看上去聪明伶俐,查智力也属正常。但读书学习却很费劲,阅读课本时,有的漏字、漏行,读错字、读串行,或用些不相关的词代替原文。在这些儿童眼里,文字似乎在跳动,他们读书时常常用手指指着字,容易混淆形似音同的字;学习或运用拼音时,分辨不清形状相似的字母,有些儿童可能读书后根本不知所云。这类儿童往往被父母或老师指责为“粗心大意”、“精力不集中”、“不用功”。而实际上,他们患了一种叫“阅读障碍”的疾病。
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