【摘 要】
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人本化理念可谓是科学发展观的核心，同时也是现如今教育教学创新及改革的方向，人本化管理模式与传统管理模式不n同，其主张将学生作为独立的个体，在管理过程中尊重学生人格、积极开发学生智力，以此来对学校管理进行创新，同时n促进学生全面发展。为了能够真正优化初中学校管理工作，本文则就人本化管理模式的运用实践展开了探索。
【机 构】
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佛山市南海区桂城街道桂江第一初级中学,广东佛山,528000
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人本化理念可谓是科学发展观的核心，同时也是现如今教育教学创新及改革的方向，人本化管理模式与传统管理模式不n同，其主张将学生作为独立的个体，在管理过程中尊重学生人格、积极开发学生智力，以此来对学校管理进行创新，同时n促进学生全面发展。为了能够真正优化初中学校管理工作，本文则就人本化管理模式的运用实践展开了探索。
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