论文部分内容阅读
函数是描述客观世界变化规律的数学模型.“几类不同增长的函数模型”一课的教学重点是让学生体会指数函数、对数函数和幂函数增长速度的差异,体会直线上升、指数爆炸和对数增长.授课中借助信息技术,结合感性认识和理性分析,综合提升学生的数学核心素养.
基于核心素养的函数模型及其应用教学评析——以“几类不同增长的函数模型”一课为例
【摘 要】
：
函数是描述客观世界变化规律的数学模型.“几类不同增长的函数模型”一课的教学重点是让学生体会指数函数、对数函数和幂函数增长速度的差异,体会直线上升、指数爆炸和对数增
【机 构】
：
黑龙江省教育学院,黑龙江省实验中学
【出 处】
：
中国数学教育:高中版
【发表日期】
：
2019年10期
【基金项目】
：
黑龙江省教育科学“十三五”规划课题--新课程标准下高中学生数学核心素养培养教学策略研究与实践(JJC1316027).
其他文献
一节成功的数学课，必定会有优秀的教学设计及课堂上适合学生实际情况的课堂演绎．教学设计及课堂演绎体现了教师的知识素养、教学能力与教学风格．做好教学设计及课堂演绎可以有效
本文通过分析和实例,论证了动参考系为转动时的大部分加速度问题可以不计算科氏加速度而采用较简单的基点法求解.
酿酒酵母细胞中的NAD+依赖性胞浆3-磷酸甘油脱氢酶是甘油代谢途径中的关键酶之一, 催化磷酸二羟丙酮生成3-磷酸甘油,它有两个同工酶.深入研究它们的结构, 编码基因的表达调控
以回转类零件为例，利用基于实例的推理（ＣＢＲ）方法、专家系统方法和特征技术，构造了一套完整实用的基于实例的工艺路线决策方法。构造了一种相似性参数计算公式，论述了新零件与实例进行
无绿藻是一种少见的条件致病菌，可引起人畜共患的无绿藻病。在其所致人类疾病中，主要有三种临床类型；皮肤损害，局限性感染，系统性无绿藻病。本文于１９９７年从一名女患者面部丘疹处的皮肤
本文对受力刚体应用拉杆支撑的结构进行强度、刚度和自振频率力学进行性能计算，并给出了其计算所依据的应用。
北京青塔小区G区西组团A幢住宅楼工程是目前北京市最高的混凝土小型空心砌块建筑,建筑面积为地上部分15629m2,地下部分1930m2,共计17559m2,住户126户;主体建筑9层、局部7层、
在对红曲色素生产菌选育的过程中,得到了9株在麦汁平板上不产红色素的突变株.对稳定性良好的8株突变株进行固体发酵实验,两个样品呈黄色,其它呈白色.发酵样品在可见光谱范围