课堂设疑策略探究

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设疑、讨论是提高课堂教学质量的重要手段,是师生的双边活动。设疑与阅读、思维、反馈、解答关系密切,抓住这几个关键的方面设疑,效果会大大增强。 Doubtless discussion is an important means to improve the quality of classroom teaching is the bilateral activities of teachers and students. Set doubts and reading, thinking, feedback, answers close, seize these few key aspects of doubt, the effect will be greatly enhanced.
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