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互联网+时代的到来,为高校教师在专业课教学过程中实施"课程思政"提供了多种信息化手段。本文以"合理膳食"一节为例,从教学分析、教学目标、教学重难点、教学设计方案和教学反思五个方面介绍"课程思政"融入信息化教学设计在高职高专《预防医学》课程中的应用与实施。
“课程思政”融入信息化教学设计在高职高专《预防医学》课程中的应用——以“合理膳食”为例
【摘 要】
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互联网+时代的到来,为高校教师在专业课教学过程中实施"课程思政"提供了多种信息化手段。本文以"合理膳食"一节为例,从教学分析、教学目标、教学重难点、教学设计方案和教学
【机 构】
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长春医学高等专科学校;
【出 处】
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国际公关
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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吉林省职业技术教育学会2018年度科研课题（项目批准号:2018XHY095）
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