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初中历史教学作为我国文化、史实传承和记录的载体,对学生后期的发展至关重要.为了使初中历史教学达到新课程改革设定的目标,广大教师就必须将探究性学习模式引进来,以此来提升学生的历史素养.本文详细探讨了初中历史探究学习应该遵循的原则、实践策略以及对初中历史探究学习的反思,以期推进初中历史教学的发展.
浅谈初中历史探究性学习模式的创建与实施
【摘 要】
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初中历史教学作为我国文化、史实传承和记录的载体,对学生后期的发展至关重要.为了使初中历史教学达到新课程改革设定的目标,广大教师就必须将探究性学习模式引进来,以此来提
【机 构】
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河北省永清县第二中学,河北 永清,065600
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年25期
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