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孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句话道出了学习与思维二者之间互为前提，互为条件，互相促进的关系。在小学语文阅读教学中，我们应注意充分调动学生思维的积极和主动性，采取“读、议、辩、写”等不同的方法，使学生的思维终处于主动探索的状态，从而开拓思维，更好地发展学生的力，促进他们的学习。
读议辩写 活跃思维
【摘 要】
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孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句话道出了学习与思维二者之间互为前提，互为条件，互相促进的关系。在小学语文阅读教学中，我们应注意充分调动学生思维的积极和主动性，采
【机 构】
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南靖县实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2012年3期
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