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摘 要：学校以教育教学为中心，后勤工作要服从服务于中心工作。因此，学校后勤工作必须坚持以人为本的原则，后勤工作人员要有为教育教学服务，为师生生活服务的思想。
关键词：后勤;管理;提高;有效性
学校后勤工作承担着管理育人，服务于人和环境育人的重要职能。后勤管理工作是学校各项工作中必不可少的重要组成部分，它为教育教学工作得以顺利开展保驾护航。因此学校要充分认识到后勤管理工作的重要性，加强后勤管理人员的素质培养，努力提高后勤管理工作的质量和效率。
一、更新观念，提高认识，团结协作
学校以教育教学为中心，后勤工作要服从服务于中心工作。因此，学校后勤工作必须坚持以人为本的原则，后勤工作人员要有为教育教学服务，为师生生活服务的思想。首先，心里要装着教师和学生，处处为他们着想，努力为教师的教学创造便利的条件，为师生的生活创造舒适的环境，为学生的健康成长提供良好的保障，成为学校后勤管理人员和工作人员的自觉行动。这样，后勤工作才会有可靠的基础。其次，要强化后勤工作的育人功能。学校后勤工作既关系到学生生活条件的改善和成长，也关系到学生良好的行为习惯和良好思想品德的培养，影響学生身心健康。因此，必须突出后勤工作的育人功能，使学校后勤管理工作在环境育人、服务育人、管理育人中发挥重要作用。要坚持后勤管理的改革创新。我们要研究新形势下学校后勤管理规律，更新管理观念、转变管理方式、规范管理行为，创新管理机制，促使学校后勤工作逐步走上规范化、制度化、科学化的轨道上来。
二、提高后勤工作人员思想认识，树立责任意识
后勤人员在学校各项工作中往往被人们所忽视，因此，后勤人员普遍存在着一种自卑心理，加强对他们进行“主人翁”意识教育非常重要。學校只有分工不同，但在人格上是平等的，要使他们认识到后勤工作人员是不上讲台的教师，他们可以通过自己的行为影响学生，全方位促进学生的身心发展。俗话说得好，思想是一个人的灵魂，一个人只有端正了自己的思想，才能把自己的工作做得更好。学校后勤工作人员接触面广，工作繁杂，每件事情都得有人去做，因此，要根据后勤人员的实际情况进行明确分工，确立工作职责，使每个人的工作通过书面形式加以固定下来。
基于当前后勤部门人员繁杂，素质水平不一的情况，管理人员需要通过后勤培训工作，来将后勤工作团队的整体素质提升上去，培训工作要针对后勤管理事务开展。从事后勤工作要有全局观念，整体观念。整个学校工作是全局，后勤工作是部分，我们要坚持局部服从整体。主管后勤工作的主管领导要善于摆正位置，在遇到大事时，要善于请示和汇报。学校后勤工作始终围绕“三服务”“三育人”宗旨，即后勤为教育、教学、师生服务，后勤工作要做到管理育人、服务育人、环境育人。在对后勤管理服务这个问题上我有一个新的认识，首先要摆正位置，明确自己的身份。要知道自己是谁？是干什么的？要明确谁是学校的主体。
三、立足本职为全体师生服务，为教学工作提供基础
随着教育事业的不断发展，后勤工作在小学发展与建设过程中的地位越来越重要。因此，学校必须立足本职，对后勤管理工作予以高度重视，并提出有效的改进措施，促使其为全体师生的服务职能得到充分发挥。学校领导应做到与时俱进，积极转变管理观念，对服务育人理念进行提升。同时还要加强领导小组建设，采取分层级管理的方法，管理责任落实到个人身上，促使学校后勤管理模式的科学性与合理性得到提升，为学校后勤服务工作的顺利开展奠定扎实的基础。
没有后勤工作，一个学校不可能正常运行，后勤为学校提供了重要的物质保障，而且还为学校提供了一定的精神保障。后勤管理工作中要以学生为主体，努力为学生服务，提供学生日常必要的物资，并且对学生的实际情况要有一定的了解，最大限度地去满足学生日常学习和生活所需。同时要明确后勤管理工作在学校工作中的地位，为学生的发展提供帮助。从长远来看，学校后勤管理工作的任务还有很长的路要走，还有许多可以改进突破的方面。只有坚持科学发展，才能为学校教育提供更多的帮助，才能够保证管理质量。
四、后勤工作应与时俱进，不断发展
一要认识到后勤在整个学校管理中的重要地位。把服务学生放在首位，尊重学生，从点滴小事做起，认真履行自己的职责，努力为学生的成长成才贡献自己的一分力量。二要努力提高自身的素质。新教学理念的不断涌现，对后勤人员提出了新的要求，为此后勤人员要不断地更新自己的知识，与时俱进，跟上时代脚步，为后勤育人提供重要的保障。三要有大局意识，不计名利，默默耕耘。主动协调各部门的工作，一切以学生为中心，努力为学生的发展做好服务工作。
在后勤管理工作中，服务和管理虽然作为其核心部分，但是其在育人方面的作用是不能忽略的，这种教育是学生在课堂上无法学到的，并且对学生的世界观、人生观、价值观的塑造产生重要的影响。因此，学校要重视后勤管理工作，加大投入，积极地对后勤部门进行改革创新，使其更好地发挥作用，为学生的成长、成才提供应有的基础保障。
所谓“兵马未到，粮草先行”，说的就是后勤工作为其他工作提供了基础，对于学校后勤管理工作也是一样，后勤工作如果跟不上，就谈不上学校的兴盛于发展，因此必须深刻认识到教育教学工作中后勤工作的重要意义。后勤保障工程的顺利完成，对于教师的工作积极性、创造性发挥具有重要作用，因此学校应加大对后勤工作的管理力度，切实将学校后勤工作抓好，为教师的生活福利待遇提供保证，保证教师教学没有后估值后，提升其教书育人的工作动力。
总之，学校后勤工作涉及的是全体师生，其执行机构总务处则是学校教育教学的保障部，是学校和社会联结的纽带。在科学发展观的指导下，学校要坚持稳定可持续发展的方向，建设和谐学校，节约型学校，后勤工作起着十分重要的作用。作为学校后勤管理的一员，只有不断提升自身素质，才能适应学校发展的需要。
关键词：后勤;管理;提高;有效性
学校后勤工作承担着管理育人，服务于人和环境育人的重要职能。后勤管理工作是学校各项工作中必不可少的重要组成部分，它为教育教学工作得以顺利开展保驾护航。因此学校要充分认识到后勤管理工作的重要性，加强后勤管理人员的素质培养，努力提高后勤管理工作的质量和效率。
一、更新观念，提高认识，团结协作
学校以教育教学为中心，后勤工作要服从服务于中心工作。因此，学校后勤工作必须坚持以人为本的原则，后勤工作人员要有为教育教学服务，为师生生活服务的思想。首先，心里要装着教师和学生，处处为他们着想，努力为教师的教学创造便利的条件，为师生的生活创造舒适的环境，为学生的健康成长提供良好的保障，成为学校后勤管理人员和工作人员的自觉行动。这样，后勤工作才会有可靠的基础。其次，要强化后勤工作的育人功能。学校后勤工作既关系到学生生活条件的改善和成长，也关系到学生良好的行为习惯和良好思想品德的培养，影響学生身心健康。因此，必须突出后勤工作的育人功能，使学校后勤管理工作在环境育人、服务育人、管理育人中发挥重要作用。要坚持后勤管理的改革创新。我们要研究新形势下学校后勤管理规律，更新管理观念、转变管理方式、规范管理行为，创新管理机制，促使学校后勤工作逐步走上规范化、制度化、科学化的轨道上来。
二、提高后勤工作人员思想认识，树立责任意识
后勤人员在学校各项工作中往往被人们所忽视，因此，后勤人员普遍存在着一种自卑心理，加强对他们进行“主人翁”意识教育非常重要。學校只有分工不同，但在人格上是平等的，要使他们认识到后勤工作人员是不上讲台的教师，他们可以通过自己的行为影响学生，全方位促进学生的身心发展。俗话说得好，思想是一个人的灵魂，一个人只有端正了自己的思想，才能把自己的工作做得更好。学校后勤工作人员接触面广，工作繁杂，每件事情都得有人去做，因此，要根据后勤人员的实际情况进行明确分工，确立工作职责，使每个人的工作通过书面形式加以固定下来。
基于当前后勤部门人员繁杂，素质水平不一的情况，管理人员需要通过后勤培训工作，来将后勤工作团队的整体素质提升上去，培训工作要针对后勤管理事务开展。从事后勤工作要有全局观念，整体观念。整个学校工作是全局，后勤工作是部分，我们要坚持局部服从整体。主管后勤工作的主管领导要善于摆正位置，在遇到大事时，要善于请示和汇报。学校后勤工作始终围绕“三服务”“三育人”宗旨，即后勤为教育、教学、师生服务，后勤工作要做到管理育人、服务育人、环境育人。在对后勤管理服务这个问题上我有一个新的认识，首先要摆正位置，明确自己的身份。要知道自己是谁？是干什么的？要明确谁是学校的主体。
三、立足本职为全体师生服务，为教学工作提供基础
随着教育事业的不断发展，后勤工作在小学发展与建设过程中的地位越来越重要。因此，学校必须立足本职，对后勤管理工作予以高度重视，并提出有效的改进措施，促使其为全体师生的服务职能得到充分发挥。学校领导应做到与时俱进，积极转变管理观念，对服务育人理念进行提升。同时还要加强领导小组建设，采取分层级管理的方法，管理责任落实到个人身上，促使学校后勤管理模式的科学性与合理性得到提升，为学校后勤服务工作的顺利开展奠定扎实的基础。
没有后勤工作，一个学校不可能正常运行，后勤为学校提供了重要的物质保障，而且还为学校提供了一定的精神保障。后勤管理工作中要以学生为主体，努力为学生服务，提供学生日常必要的物资，并且对学生的实际情况要有一定的了解，最大限度地去满足学生日常学习和生活所需。同时要明确后勤管理工作在学校工作中的地位，为学生的发展提供帮助。从长远来看，学校后勤管理工作的任务还有很长的路要走，还有许多可以改进突破的方面。只有坚持科学发展，才能为学校教育提供更多的帮助，才能够保证管理质量。
四、后勤工作应与时俱进，不断发展
一要认识到后勤在整个学校管理中的重要地位。把服务学生放在首位，尊重学生，从点滴小事做起，认真履行自己的职责，努力为学生的成长成才贡献自己的一分力量。二要努力提高自身的素质。新教学理念的不断涌现，对后勤人员提出了新的要求，为此后勤人员要不断地更新自己的知识，与时俱进，跟上时代脚步，为后勤育人提供重要的保障。三要有大局意识，不计名利，默默耕耘。主动协调各部门的工作，一切以学生为中心，努力为学生的发展做好服务工作。
在后勤管理工作中，服务和管理虽然作为其核心部分，但是其在育人方面的作用是不能忽略的，这种教育是学生在课堂上无法学到的，并且对学生的世界观、人生观、价值观的塑造产生重要的影响。因此，学校要重视后勤管理工作，加大投入，积极地对后勤部门进行改革创新，使其更好地发挥作用，为学生的成长、成才提供应有的基础保障。
所谓“兵马未到，粮草先行”，说的就是后勤工作为其他工作提供了基础，对于学校后勤管理工作也是一样，后勤工作如果跟不上，就谈不上学校的兴盛于发展，因此必须深刻认识到教育教学工作中后勤工作的重要意义。后勤保障工程的顺利完成，对于教师的工作积极性、创造性发挥具有重要作用，因此学校应加大对后勤工作的管理力度，切实将学校后勤工作抓好，为教师的生活福利待遇提供保证，保证教师教学没有后估值后，提升其教书育人的工作动力。
总之，学校后勤工作涉及的是全体师生，其执行机构总务处则是学校教育教学的保障部，是学校和社会联结的纽带。在科学发展观的指导下，学校要坚持稳定可持续发展的方向，建设和谐学校，节约型学校，后勤工作起着十分重要的作用。作为学校后勤管理的一员，只有不断提升自身素质，才能适应学校发展的需要。