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教案是上课的蓝本。但写了教案，只是上好课的必要条件，还需再下一番功夫推敲、琢磨，使教案变活。 1．怎样使教案变活呢？ 1．1反复考虑教学目标确定是否恰当，教学内容和组织安排是否合理，教法选择是否能吸引学生，有效地启发学生的思维。要变推敲、边修改，力求准确、贴切。
教师要有效运用教案
【摘 要】
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教案是上课的蓝本。但写了教案，只是上好课的必要条件，还需再下一番功夫推敲、琢磨，使教案变活。 1．怎样使教案变活呢？ 1．1反复考虑教学目标确定是否恰当，教学内容和组织安排
【机 构】
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吉林省大安市舍力镇中心校 吉林 大安 131300
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年2期
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