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当前高等教育的最大特点,当属越来越明确、越来越声势浩大的“通识教育转向”。伴随着这一转向和转型,经典文献的阅读在高等教育中不仅已经成为不可或缺的一部分,而且所占分量越来越重。在这个格局的变化过程中,浙江大学出版社的“人文社会科学基础文献选读”丛书,起到了积极的推进作用和一定的示范作用,引起了广泛的关注。