高等教育“质量工程”的历史回顾与反思

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高等教育大众化发展使高等教育质量问题逐步凸现,提高高等教育质量是高等教育发展规律的客观要求,也是高等教育国际化的必然要求,在这样的背景下“质量工程”在高等教育领域全面辅开。近10年来,其发展经历了两个阶段,取得了一些成效,但在实施过程中出现的肤面化、“马太效应”等现象亦应引起我们的反思。
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