论文部分内容阅读
在小学语文教学中,朗读能力的培养至关重要,教师应重视对小学生朗读能力的培养与训练,提高学生对文章思想感情的理解和驾驭能力,更好地为学习语文打下坚实的基础。本文通过对小学生语文朗读教学的一些现状分析,提出了注重课堂教学手段,扩充学生朗读时间,打好学生朗读基础的一些做法,从而提高学生的朗读能力。