【摘 要】
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近几年来,你都能感受到或浓或淡的课程改革的气息;随意一位教师,也能谈出“新课程提倡自主、合作、探究的学习方式”的新理念。表面上看,新课程已深入人心,实际上呢?我在听课
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近几年来,你都能感受到或浓或淡的课程改革的气息;随意一位教师,也能谈出“新课程提倡自主、合作、探究的学习方式”的新理念。表面上看,新课程已深入人心,实际上呢?我在听课中发现,课程标准是新的,教材是新的,然而课堂教学涛声依旧。我们广大教师接受了新的理念。然而,
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