【摘 要】
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目的 探索既可节省人力,又可取得较好效果的健康教育方法.方法 将128例老年股骨颈骨折需行髋关节置换术的患者随机分为观察组和对照组,每组64例,两组健康教育内容一样,所有健
【机 构】
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广东省江门市蓬江区白石正骨医院,广东医学院附属医院
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目的 探索既可节省人力,又可取得较好效果的健康教育方法.方法 将128例老年股骨颈骨折需行髋关节置换术的患者随机分为观察组和对照组,每组64例,两组健康教育内容一样,所有健康教育内容首次都是由责任护士对患者进行一对一口头宣教和示范,此后强化健康教育内容,观察组主要通过多媒体施教.而对照组则由护士按常规随机进行口头施教和发放健康小册子.于患者入院后3 d、术后2 d、1周、2周及出院前1 d分别根据自行设计的评价标准进行健康教育效果的评价.结果 两组健康教育内容12项评价指标中,有11项指标观察组明显优于对照组(P
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