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从教育思想转变的视角，论述了高等教育发展观与素质教育的关系。分析表明，传统发展观已成为推进素质教育的制约因素。提出要全面推进素质教育，必须实现高等教育发展观从传统到现代的转变，确立均衡发展、智力与非智力因素相协调及科学教育与人文教育相整合的教育观念。
高等教育发展观的转变是推进素质教育的前提
【摘 要】
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从教育思想转变的视角，论述了高等教育发展观与素质教育的关系。分析表明，传统发展观已成为推进素质教育的制约因素。提出要全面推进素质教育，必须实现高等教育发展观从传统到现
【机 构】
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浙江林学院
【出 处】
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浙江林学院学报
【发表日期】
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2000年2期
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