【摘 要】
:
本文通过梳理、比较,总结了央视新闻移动端运作的两个“1+N”编辑规律,并结合县级融媒体移动端平台运行现状,分析了其对县级融媒体中心的启示,认为县级融媒体中心只要把握移动端两个“1+N”编辑规律,即可在不新增编辑团队的前提下,进一步完善移动端平台布局,细化编辑分工,明确目标任务,实现县级融媒产品全媒化传播。
论文部分内容阅读
本文通过梳理、比较,总结了央视新闻移动端运作的两个“1+N”编辑规律,并结合县级融媒体移动端平台运行现状,分析了其对县级融媒体中心的启示,认为县级融媒体中心只要把握移动端两个“1+N”编辑规律,即可在不新增编辑团队的前提下,进一步完善移动端平台布局,细化编辑分工,明确目标任务,实现县级融媒产品全媒化传播。
其他文献
为提高基于地域文化特色的广场景观设计水平,以张家界高铁西站站前广场为对象,从历史文化、民俗风情、自然山水、非物质文化和花文化等层面探析了地域文化的内涵;提出了注重概括与凝练,体现多样的形式与风格、传统与文明交融、文化与功能相结合的地域文化景观表达策略,并探讨了地域文化的景观表达方法,以及围绕张家界自然山水、多民族民俗文化、丰富的植物种类等资源,进行文化元素符号提取与转化的景观形式,提出了文化、生态并举的站前广场景观提升设计方案。
为探讨汉中天坑群及其外围植物生长过程中的养分循环和生态适应性,采用常规采样和化学测定法,对南郑区小南海天坑群外围主要林分类型——天然次生林不同植被层(草本、灌木、乔木)植物叶片C、N、P、K含量,化学计量比及其相关性进行了分析。结果表明:(1)植物叶片N、P、K含量随植被层级正向变化呈降低趋势,C呈升高趋势;(2)N∶P平均值为11.89±0.55,且灌木层(12.80)>草本层(12.28)>乔木层(10.78);(3)N、P、K元素之间呈显著正相关(P<0.01),C与N、P呈负相关
大圆洞国家森林公园位于江津区永兴镇,自然景观由7条幽深峡谷、14面红岩绝壁、28道断崖岗峦、32座奇峰峭岭组成,把丹霞地貌的独特风姿展现得淋漓尽致。森林公园内有溪流10余条,水体景观清幽秀丽。蜿蜒曲折的溪流、碧绿蕴翠的池潭、形态多异的瀑布群,与碧玉剔透、水天一色的湖泊交相辉映,勾画出一幅幅婀娜多姿、别有天地的水景绝色图。 悬天河发源于大圆洞西南峻岭,穿行于群峰之间,汇集深山涧水,为注入海拔100
为了探索城市行道树的景观状况及其影响因子,以20 a以上生香樟行道树为研究对象,运用美景度评价法(scenic beauty estimation,SBE)和10个行道树景观因子对汉中市香樟行道树进行了美学质量评价和影响因子相关性分析。结果表明:所选择的香樟行道树美景度评价级别为一般,其美景度主要受枝下高、枝叶密度、分枝数量、树下景象等4项景观因子影响。其中,枝下高、分枝数量和枝叶密度对美景度的影响极显著(P<0.01),树下景象因子影响显著(P<0.05)。表明评判者更喜欢分枝高度较低、枝叶
党性教育是共产党勇于自我革命、保持朝气蓬勃、获得人民衷心拥护和始终走在时代前列的必然要求。本文通过追溯将台堡新长征干部学院开展党性教育的红色资源,深入论述了立足党性教育资源的课程设计要实现“历史与时代统一”、“理论与思想统一”、“目标与效果统一”和“点到面的统一”四个原则,探索并总结出将台堡新长征干部学院在教学管理、行政管理和学员管理等方面带给我们的办学经验与启示。
为了解白龙江地区辽东栎(Quercus wutaishansea)不同器官元素C、N、P生态化学计量特征和养分平衡机理,采用典型样方法布设16个辽东栎样地,采集根、枝和叶样品,分析C、N、P含量。结果表明:(1)辽东栎各器官C含量为叶(517.36 g·kg-1)>根(411.39 g·kg-1)>枝(392.87 g·kg-1);N含量叶(19.51 g·kg-1)>枝(6.09 g·kg
此次活动,全国百城百台百名记者发布党建短视频500多条次、报道3000多篇次,通过“两微一端一抖一快”同步直播,累计吸引超5000万人次的围观。既是一次融媒传播的实战演练,也是一次绝佳的融媒传播学习交流的机会。
一、教学目标1.通过课本查找、收集关于购物话题的句子,学会围绕购物话题进行简单的对话及交谈。2.通过上网查找、了解世界上一些有特色的商店、奇特的玩具。3.通过模拟购物场景,培养学生的口语交际能力和小组合作精神。4.学会在购物时遵守排队礼仪、尊重服务人员,在人际交往中,培养礼貌待人的优秀品质。
作业是课堂教学中必不可少的评价环节,也是学生课上学习活动的有效延伸。《教育大辞典》把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习,课外作业是学生在课外时间独立进行的学习活动,检测学生对知识的运用。阶梯式作业研究是本市学生学业减负、提质、增效的有效策略,也是一种行之有效的教学评价手段,而教师的专业能力和课堂教学质量的提升则是高效、高质阶梯式作业的基本保障。笔者采用行动研究的方法,探索小学英语阶梯式作业设计的基本方法和实施策略。
BACKGROUND One of the most common complications following surgery for midshaft clavicle fracture is nonunion/delayed union.Extracorporeal shock wave therapy(ESWT)is an alternative to promote new bone formation without surgical complications.To date,no lit