【摘 要】
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“排队”点赞、“盖楼”感谢老师、“炫耀式”晒娃、微商代购……原本作为老师发布通知、与家长沟通平台的QQ、微信家长群,已经悄然变味,每天动辄几百上千条信息,让不少家长和老师直呼“受不了” 想必这样的现象并不少见。前不久,也有新闻称有家长因“一言不合”就被踢出了微信群。到底家校网络互动是合理的呢? 首先,应该看到,面对面的传统人际交往正逐漸被微信群、QQ群等网络交流方式冲击,尽管前者不会被
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“排队”点赞、“盖楼”感谢老师、“炫耀式”晒娃、微商代购……原本作为老师发布通知、与家长沟通平台的QQ、微信家长群,已经悄然变味,每天动辄几百上千条信息,让不少家长和老师直呼“受不了”
想必这样的现象并不少见。前不久,也有新闻称有家长因“一言不合”就被踢出了微信群。到底家校网络互动是合理的呢?
首先,应该看到,面对面的传统人际交往正逐漸被微信群、QQ群等网络交流方式冲击,尽管前者不会被后者取代,但网络交流在教育里扮演的角色的确越来越重要。
分清公共交流和私人交流的边界,是维护良好的家长群聊风气的首要问题。网络群聊是一个公共空间,就像在公共场合的言行一样,在群聊里说什么都不能太任性。一些家长把群聊当拉票点赞的“捷径”,还有人在群里发广告、乃至大谈私人话题,这既会损害自己在群体面前的形象,也会影响群聊的公共功能,反而耽误了公告信息的发布和读取。
据了解,针对家长群聊中出现的种种问题,一些教育水平较发达的地区已经制定了规范,以更好地引导家长和老师在群聊里的发言。
随着技术进步,或许在未来,我们还能看到比微信、QQ群聊还多样复杂的家校交流渠道,但不论交流空间怎么变化,遵守规范、和谐相处的原则不会变。
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