【摘 要】
:
在素质教育的全面实施过程中,小学体育教师所开展的教学活动凸显了一些教学问题,即学生缺乏良好的自觉体育锻炼能力、n缺乏良好的体育锻炼行为习惯。这些问题的存在,反映了小学
【机 构】
:
福建省莆田市荔城区西天尾汀渚小学,福建莆田,351131
论文部分内容阅读
在素质教育的全面实施过程中,小学体育教师所开展的教学活动凸显了一些教学问题,即学生缺乏良好的自觉体育锻炼能力、n缺乏良好的体育锻炼行为习惯。这些问题的存在,反映了小学生终身体育意识薄弱的问题,更反映了教师在培养小学生终身体育意识方面的n教学工作不到位的问题。因此,体育教师的教学重点要落在培养学生终身体育意识这一教学任务上。基于此,本文将着重探讨小学体育教学n中终身体育意识培育的现状,并提出相应的培育对策。
其他文献
随着互联网、大数据等现代信息技术的快速发展,提升高校教师信息素养对推进教育现代化建设显得尤为重要.文章分析了“后疫情时代”高校教师信息素养提升的现实需求,并针对高
综合实践活动是我国中小学阶段的一门必修课程,是与传统教育教学模式完全不同的一种教育教学方法,是一种具有明显的自n主性、开放性、生成性、实践性和综合性的、符合中小学生
[摘 要] 智慧教育时代改变了传统单模态的教学环境和教学模式,教师必须秉持智慧教学理念,采用智慧教学模式,才能使时代赋予的优势发挥到极致。商务英语作为学科与行业紧密相连的专业,教师也要通过多元化知识与能力重构、人文修养、信息素养提升三大途径,转型升级为“智慧型”教师,从而实现教学的信息化、智能化,提升教学效果,培养符合专业培养目标要求的高水平复合应用型人才。 [关键词] 智慧型教师;知识与能
小学语文教材不仅有精选文字叙述,而且有精美插图展示,这让小学生在学习语文时可结合文字与插图进行深入联合式思考,n将关注点合理分配至文字描写与配图用意上,让其意识到联合式
地方高校外语教学存在一些惯习与误区,究其原因,与教师缺乏自主专业发展的条件不无关系.随着慕课资源日益丰富,教师自主专业发展条件大为改善.文章从动态评价视角审视慕课平
[摘 要] 家庭是社会的细胞,家风是家庭成员普遍认同的价值观念和道德准则。由于家庭在社会结构中的特殊地位,使得家庭在传播社会主流价值观方面具有基始性的作用。高校要教育人、培养人,需要立足家庭,发挥家风铸魂的重要作用。高校德育应把家风教育放在首位,把牢家风教育的基本方向,以“一盘棋”意识进行整体规划;以培育学生家国情怀为主要内容;以家风的践履作为考核评价学生的重要方面;以学生组织为重要平台,将好家风
数学是小学阶段的重要教学内容,数学教学的高效开展对培养学生思维能力和数学素养起到关键作用,有利于学生全面发展。n信息技术等先进技术手段的运用能够有效提升教学质量,激发
[摘 要] 高等教育必须做到育人方向不偏、教育者先受教育、育人为本德育为先。文化育人是高校育人的主要方式,要充分发挥载体作用,把时代精神、传统文化融入专业课程教学当中,发挥思政课移动课堂的功能,使学生实现德智体美全面发展,成为合格的社会主义建设者和接班人。 [关键词] 立德树人;以文育人;时代精神 [中图分类号]G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(202
学会思考是人在人生旅途当中必备的要素之一,如今是一个信息爆炸的社会,学会思考才能够在众多的信息当中快速找到自身n所需要的信息。要提高思考能力,就要从教育的基础阶段抓起,
知识经济的高速发展对创新型人才的需求越来越强烈,高校作为创新型人才培养的主阵地,其作用至关重要.针对新农科人才培养在课程教学、培养体系、考评机制等方面存在的突出问