论文部分内容阅读
新课程理念下，作为初中历史教师，在课堂教学中采用灵活多样的方法，不仅能使历史课堂更有魅力，同时也是时代赋予教师的责任和义务。
让历史课“活”起来
【摘 要】
：
新课程理念下，作为初中历史教师，在课堂教学中采用灵活多样的方法，不仅能使历史课堂更有魅力，同时也是时代赋予教师的责任和义务。
【机 构】
：
银川十中
【出 处】
：
新课程(上)
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
测井井下爬行器是中海油田服务股份有限公司油田技术事业部从英国SONDEX公司引进的专用于大斜度生产井或固井质量等套管井测井的辅助设备。由于设计者将仪器只定位在单芯仪器
随着我国市场经济改革的不断深化，企业为了提升自身的综合实力，需要在经济管理工作中不断地进行优化，实现自身持续发展就必然要适应新形势并合理利用，进行自身的经济管理创新，从而
摘 要：就高中历史新课程教学中存在的困难进行了分析，并提出了应对措施。 关键词：新课程；历史教学；困难和应对措施 高中新课程改革在我省实施将近两年。在这将近两年时间的高中历史新课程教学实践过程中，本人既感受到了新课程改革所带来的欣喜和参与其中的动力，又产生了一些教学困难和面对教学困难无所适从的烦躁，时时反思，经常与同行探讨，并初步制订了一些应对措施，与广大教师共同交流和探讨。 一、教学困难
通过对当前普通生物学课程学生成绩评价存在的问题进行分析，结合地方高校应用型人才培养特点，提出将学生成绩评价贯穿整个教学过程，由传统的单一考试评价变为教师评、学生自我评
在杜郎口课改旋风的冲击下，中学语文教育教学也迎来了改革的春天。在探索和实践中，我对高效课堂教学进行了深度反思。 我认为，高效课堂中最关键的是做好三个环节：导学案、课堂评价和反馈。 一、导学案的设计 导学案是高效课堂的方向盘，是高效的前提和保证。 1.学习目标要明确和细化，达到“导”的目的。目标的设置应建立在掌握学情和确定课型的基础上。比如预习课要解决生字词，了解作家，分清段落层次，摘出自己
[摘 要] 本文通过分析高职院校大学生的现状，结合自身工作经历，对做好高职院校辅导员工作提出了几点思考。 [关键词] 高职院校 辅导员 工作态度 工作方法 高职院校作为培养高素质应用型人才的场所，在推动经济发展和实现科教兴国战略中都有着举足轻重的作用。思想政治教育是高职院校教育工作的重要组成部分，其成功与否直接关系到学校人才培养的质量。而辅导员是实施、完成这一任务的重要力量。为了更好的完成培养
中间共产党即将迎来90年华诞，90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，走过了曲折但却依然辉煌的道路，取得了新民主主义革命、建设、
[摘 要] 数学是一门基础科学,同时兼具文化内涵,具有人文教育功能。本文着重分析了目前数学教学中渗透人文精神的策略与途径，强调数学人文精神的培养是新课程数学教学中不可或缺的重要组成部分，教师应通过多种途径，在数学课堂中充分展示数学文化，同时对数学教学理念、方法进行研究，让学生在数学学习过程中体验数学应有的人文价值。 [关键词] 中专数学 人文精神 教学理念 所谓人文，就是人类在实践过程中形成的
由于煤矿企业本身就是高危行业,再加上煤矿工人众多,煤矿地质条件各有不同,因此煤矿安全问题仍然是我国煤矿企业迫不及待解决的问题,尤其是在近期煤炭市政整体下滑的背景下,
桥梁作为交通的枢纽对城市的发展和经济的繁荣起着重要作用，桥梁的安全，关系到人民生命财产俺去、社会稳定和经济的发展，本人结合多年参与公路桥梁现场施工工作实践,对部分桥梁