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英语专业四级考试中的听写旨在测试学生的听力理解能力以及综合运用语言知识的能力。元认知策略作为一种典型的学习策略可以有效提高学习者的英语听力技能。本论文主要从计划、监控和评估三方面探讨如何在英语听力教学活动中运用元认知策略来提高学习效率和成果。
元认知策略在英语听力教学中的应用——以英语专业四级听写为例
【摘 要】
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英语专业四级考试中的听写旨在测试学生的听力理解能力以及综合运用语言知识的能力。元认知策略作为一种典型的学习策略可以有效提高学习者的英语听力技能。本论文主要从计划
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2018年01期
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