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本文拟从远程教育中不同于传统教育的班级教育缺失这种现象下,对远程教育中的“群体极化”现象进行探讨,以期正确地评价班级教育缺失下的远程教育中的“群体极化”.
远程教育中班级教育缺失下“群体极化”的探讨
【摘 要】
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本文拟从远程教育中不同于传统教育的班级教育缺失这种现象下,对远程教育中的“群体极化”现象进行探讨,以期正确地评价班级教育缺失下的远程教育中的“群体极化”.
【机 构】
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嘉兴广播电视大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
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浙江广播电视大学科学研究课题＂嘉兴远程教育机构网络教学支持模式研究＂研究成果,项目编号：XKT-11J15.
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