论文部分内容阅读
面向"冰上丝绸之路"建设的国家战略需求,充分借助和发挥哈尔滨工程大学在极地船舶设计制造领域的雄厚技术储备,开展极地科学与技术学科布局与发展的探索与研究,为我国极地战略的开展提供技术支撑。
极地科学及技术学科布局与发展的探索与研究
【摘 要】
：
面向"冰上丝绸之路"建设的国家战略需求,充分借助和发挥哈尔滨工程大学在极地船舶设计制造领域的雄厚技术储备,开展极地科学与技术学科布局与发展的探索与研究,为我国极地战略的开展提供技术支撑。
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2020年09期
其他文献
【摘要】通过分析张家界民俗文化的特点，探析民俗文化体验背景下旅游专业实践教学模式，在提高学生人文素质和实践能力的同时，推动张家界民俗文化的保护与传承，为当地经济发展作出贡献。 【关键词】民俗文化 旅游专业 教学模式 【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）47-0018-01 张家界市，地处湖南西北部，总人口172万，总面积9533平方公里，是少数民
期刊
【摘要】分析语文识字教学，对情景化的课堂教学内容进行简单的介绍，能够帮助教师更好地提升课堂教学效率。情景化课堂对于小学语文识字教学具有重要意义，并且能够激发学生对于学习的兴趣，降低学生对于学习的抗拒心理。引导学生进行自主的思考，激发学生产生情感共鸣。对小学语文情景化的课堂教学方法提出全新看法，期望能够帮助学生进行更好的识字教学，推动之后的语文教学事业发展。 【关键词】小学语文 情景化课堂 识字教
期刊
【摘要】班主任是班级的核心人物。除了负责管理班内学生之外，班主任还需负责管理班级事物。班级的正常运作与班主任的有效管理是分不开的。学生的良好发展直接决定了学生的未来发展，因此只有重视学生的课堂管理，才能让他們拥有一个美好的未来。 【关键词】班主任 班级管理 措施 【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）09-0203-01 引言：初中阶段是学生
期刊
【摘要】乡土文化，是一定地域范圍内的历史人物、自然风貌、人情风俗、民间传说、谚语俗语等各种文化的统称。在课堂教学中，合理使用乡土文化，对提高学生学习兴趣，拓宽学生知识面，激活课堂气氛等有着促进作用。深入发掘乡土文化资源，不仅有利于激发学生的学习语文的兴趣，提高学习的自觉性，而且有利于学生充分了解和学习家乡的传统文化，培养学生的语文核心素养，激发广大学生了解古浪、热爱古浪具有重要的现实意义。 【关
期刊
【摘要】本文以丁璇的“女德讲座”事件引出现代社会需要什么样的“女德”教育这个论题。本文认为，“女德”教育应该在男女平等、男女同德的框架内进行，如果片面强调女德教育，对女性主体生活乃至整个社会生活的危害都是非常大的。因为片面强调女德会破坏人类文化的生态平衡，基于社会学文化学层面，即对女性要求“女德”的同时，必须对男性要求“男德”，这样才有利于社会的和谐、文化的进步。而且，片面强调女德违反了现代文明，
期刊
【摘要】在小学语文教学中教师应用问题设计的教学方法可以有效的激发学生的学习兴趣，培养学生的创造能力与逻辑思维能力。本文阐述了现阶段在小学语文教学中应用设计问题的教学方法时出现的问题，并提出了优化教学问题设计的具体策略，为提高小学语文课堂教学质量提供参考。 【关键词】小学语文 教学问题 设计策略 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）47-004
期刊
【摘要】众所周知，小学所学内容较少，任务较轻，特别是语文课堂，课文内容非常少，教学目标也不高，所以很多老师就忽略了课堂教学的效率，只是一味的拖延时间。虽然部分教师懂得利用各种教学形式激发学生学习兴趣，但是在效率提高方面不够明显，导致当前小学语文课堂效率普遍不高，浪费大量的时间孩子只能掌握较少的知识，掌握效果也不够好，教学形式和方法有待改进。这就需要小学语文教师加强对高效課堂建设的重视，不断改进教学
期刊
【摘要】情境教学，就是运用艺术的直观与语言描绘相结合，再现作者创作时进入的那个情境，渲染与课文内容所描绘的与之相应的气氛。 【关键词】情境教学 小学语文 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）47-0038-01 小学语文课程是工具性和人文性的统一，这就意味着学生在学习、掌握语言文字工具的同时，要受到人文精神的熏陶，换句话说，在人文精神熏陶中
期刊
【摘要】简要介绍了英国A-LEVEL计算机科学课程内容及考核方式。通过对一道典型试题的分析，归纳了英国A-LEVEL程序设计教育评价方式的特点，及对中国高中程序设计教育的启发。 【关键词】高中 程序设计 评价方式 【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）47-0012-02 一、一道A-LEVEL计算机科学程序设计试题及评析 1.试题（9608/2
期刊
【摘要】现代教育理论倡导以学生为中心，强调学生“学”的主动性，因此，作为教师，要培养学生的自主学习能力，让学生自主学习、自主发展，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性，从而使学生最有效地进行学习，达到最优的教学效果。语文姓“语”，小学生学习语文，实现学习的自主，需要巧用文本语言予以促进。 【关键词】文本语言 自主学习 促进策略 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095
期刊