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素质教育要求教师减轻学生的负担，因此，属于学生自己的时间越来越宽松，而作为教师能布置给学生做练习的时间越来越少。可作文教学是个长期的、需要时间保证的而且还必须反复训练的复杂的系统，少了时间因素，做出来的文章只能是粗制滥造的怪胎。如何解决此问题呢？笔者把口语训练贯穿到作文教学中，把词语教学和口语训练以及作文教学有机地结合起来进行了构想和尝试。