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1.小杰是4号选手的粉丝
区赛就要开始了！
各校的球队正在做赛前的热身。球队的练球声、球员的吼叫声、啦啦队的鼓声、喇叭声、口号声响成一片，球场上人山人海，战鼓齐鸣，平添了几许紧张的气氛。
相比之下，北山小学球队就显得气定神闲，教练林组长正在看台上跟选手解说今天的赛程，分析各校的实力。
台北市的球赛项目很多，加上斗球运动受到一部分人的批评，球队越来越少，今年参加区赛的只有五个学校的球队，女子组还缺了一队。有几个传统的斗球名校，有的是教练走了，有的是校长换人，也没有以前那么强了。教练说，男子组五支球队分两组进行初赛，每个学校都不愿意第一场就对上北山，加上北山是去年的冠军队，就被推为种子队。说着，林教练打开区赛赛程。
这样一来，种子队直接打冠亚军决赛，只要打一场就行了。队友都很高兴，只有袁式杰很不爽： “这太不过瘾了，练兵千日，只打一场，这是什么嘛！”
林教练听到他的嘀咕，立刻回應他说：“前面都三局决胜负，冠亚军决赛五局决胜负，你可以慢慢打，跟他们打五局呀！”
“嘀——”一声长长的笛声，球赛开打了。接着是“嘭嘭嘭”的球声，呐喊声，尖叫声，加油声，震动了整个球场。
第一场是士林小学和明德小学，这是最不被看好的两支球队，开打不到3分钟，士林队就被打出6个人，球还控制在明德队的手上。
等明德队罚球，好不容易球回到士林队手上，4号选手一出手，好像咬牙切齿地要雪耻复仇似的，球速之快，出手之狠，引起场外一阵“哇——”的惊叫声。可是明德队一躲，球太强，连外场的队友都挡不住，球又出场，罚球了！
“唉……”又是一阵叹息声。
明德队拿到了球，觉得是稳赢了，开始放慢节奏，有一点胜券在握的傲慢，也有一点故意拖时间的样子，传了三次球，第四次传回内场时，被4号球员高空拦截下来了！场外又是一阵“哇——”的惊叹声。
4号球员右传，再右传，从外场向内场打回来，有人要接，没接好打滑了！哇，出场！球还是回到4号球员手上！4号球员看对方人近，出手攻击，“嘭”一声打中了！球弹上来，弹得有两层楼高，可见这球打得多狠。观众又是一阵惊叹声。可是这时“嘀——”，一声长长的长笛声，裁判叫停，大家才知道打头了，这是严重犯规。被打的人抱着头蹲在地上，4号球员跑过去连声道歉。判决是：无效，犯规，罚球。球又落在明德队手上。
整个球场都在看4号选手，叫着：“4号加油！4号加油！”
可是，球不是一个人打的，斗球打的是团队，明德队虽然不强，但是有三四个选手还不错，球控制得很稳。第一场5分钟时间到，11：3，士林队输了。
第二局也很快，10：4，士林队也输了。不过，第一场虽然实力悬殊，却让4号选手脱颖而出，成了超级英雄。一下场，很多人去给他加油打气，袁式杰也跑过去凑热闹，不知道说了些什么，反正他也成4号选手的粉丝了。
2.及时送去新球衣
接着是第二场，逸仙对福林。这两支是历史上的强队，可是这五年来，福林队教练退休了，新来的校长重视棒球，斗球就荒废了，往往是比赛前两个月才开始集训，实力已经大不如前。但是，“老虎虽死余威尚在”，死蛇还是会吓人的！
教练说，其中有一队是要跟我们打冠亚军决赛的。小球和袁式杰正想好好看这两支球队比赛，可是这时教练接到电话，要他们立刻出去集合。怎么啦！大家都心不甘情不愿的，不想错过比较有看头的第二场球赛。
原来，校长和主任都来了，还带来了他们的新球衣；女生队也被叫过来，校长要大家赶快换上新球衣。
球衣依照号码，发给了所有选手，大家拿了球衣到休息室去换。
几个月前教练说学校经费紧张，今年大家仍然要穿旧球衣。可是校长看大家练球这么辛苦，承诺会帮球队想办法，后来听说校长筹到钱了。三个礼拜前大家选了样式，量了身，但新球衣一直没到，没想到最后一刻校长给送来了。主任说：“一大早校长就亲自到工厂拿球衣，就是要让同学们穿着新球衣参加比赛。”
选手们穿上新球衣，一一上前向校长、主任说“谢谢”。
这么一来二去，第二场、第三场都已经打完了，去看公布的比赛成绩：第二场，逸仙2：0胜福林，比分是8：7，6：5，想来十分激烈；第三场福林胜士林，成绩也是2：0，但是比分是11：3和10：2，可见士林小学真的很弱，除了4号选手，其他人几乎都是滥竽充数。
第四场是打赢的两支球队进行复赛，争夺决赛权，胜出的可以跟北山小学争冠亚军。所以，北山小学的选手都很关心即将出现的对手。
看起来各队的实力已经很明显了，但是，大家还是很想看看逸仙是怎么赢明德的，然后北山要怎么打败逸仙。
果然，第一局一开始，逸仙就一直控住球，把明德打出去5个人，他们开始进入慢攻模式：稳稳地传，慢慢地攻，就是不让球落到对方手上。弄得明德只是被动挨打，跑来跑去，拿不到球，一点办法都没有。5分钟一到，清点人数，10：2，逸仙大胜。
3.球场边的两个评论员
苏爸爸坐在小球和袁式杰中间，忍不住当起评论员来：
“斗球以前叫作躲避球，是从日本传到台湾来的，一开始非常激烈，被很多人批评是野蛮的运动：一边教小朋友躲避，一边教小朋友打人。后来体育界的人对它作了改良，现在文明多了，球也改得比较软，打到也不痛，也不会受伤，但还是很激烈，毕竟还是唯一可以打人的球呀！可是这一改，很多人都看不懂了：没有主将，可以双脚移动，还可以带球跑，很多规则都变了。”
林教练也抓紧分析着：
“注意他们的打法，逸仙在打‘双控’，他们会控球，也会控制时间。对付这种球队，我们要记住‘控球四要’，要接球、要挡球、要拦球，甚至要冒险去截球，这‘四要’可以破解他们的控球策略，听到了吗？”
另外，在控制时间方面，林教练提醒大家牢记“三攻”：“一开始就是正常的‘陕攻模式’，如果我们赢了，就切换到‘慢攻模式’；当我们处于劣势，时间又快到了，就要立刻进入‘强攻猛攻模式’。要注意我的姿势暗号，知道吗？即使我们落后了，在最后的30秒钟，都有可能打掉5人，进去5人，来回输赢就是10分，可以一瞬间翻盘的，知道吗？球场如战场，瞬息万变，永远不要放弃！”
听着听着，第二局结束了，逸仙以11：3的比分压倒性胜出，取得跟北山一决胜负的决赛权。
4.爸妈的形式逆转了
袁式杰边听教练分析，边用手机把比赛视频传给妈妈和爸爸看，又询问爸爸几点到。袁爸爸去了公司，说好十点半以前会赶过来看他打球。
上次跟妈妈见了面，他加了妈妈的line（一种通讯软件，类似于微信），后来又和爸爸拉了一个群。妈妈也在群里帮着催爸爸，把爸爸骂得狗血淋头；爸爸只能连声道歉，一直说一定会赶到，可是袁式杰张望了半天都不见人影。不过，他开始同情起爸爸来，因为他发现：以前都是爸爸凶妈妈，现在却是妈妈在骂爸爸。什么时候形势
逆转了？他忽然觉得，爸爸也蛮可怜的。
区赛就要开始了！
各校的球队正在做赛前的热身。球队的练球声、球员的吼叫声、啦啦队的鼓声、喇叭声、口号声响成一片，球场上人山人海，战鼓齐鸣，平添了几许紧张的气氛。
相比之下，北山小学球队就显得气定神闲，教练林组长正在看台上跟选手解说今天的赛程，分析各校的实力。
台北市的球赛项目很多，加上斗球运动受到一部分人的批评，球队越来越少，今年参加区赛的只有五个学校的球队，女子组还缺了一队。有几个传统的斗球名校，有的是教练走了，有的是校长换人，也没有以前那么强了。教练说，男子组五支球队分两组进行初赛，每个学校都不愿意第一场就对上北山，加上北山是去年的冠军队，就被推为种子队。说着，林教练打开区赛赛程。
这样一来，种子队直接打冠亚军决赛，只要打一场就行了。队友都很高兴，只有袁式杰很不爽： “这太不过瘾了，练兵千日，只打一场，这是什么嘛！”
林教练听到他的嘀咕，立刻回應他说：“前面都三局决胜负，冠亚军决赛五局决胜负，你可以慢慢打，跟他们打五局呀！”
“嘀——”一声长长的笛声，球赛开打了。接着是“嘭嘭嘭”的球声，呐喊声，尖叫声，加油声，震动了整个球场。
第一场是士林小学和明德小学，这是最不被看好的两支球队，开打不到3分钟，士林队就被打出6个人，球还控制在明德队的手上。
等明德队罚球，好不容易球回到士林队手上，4号选手一出手，好像咬牙切齿地要雪耻复仇似的，球速之快，出手之狠，引起场外一阵“哇——”的惊叫声。可是明德队一躲，球太强，连外场的队友都挡不住，球又出场，罚球了！
“唉……”又是一阵叹息声。
明德队拿到了球，觉得是稳赢了，开始放慢节奏，有一点胜券在握的傲慢，也有一点故意拖时间的样子，传了三次球，第四次传回内场时，被4号球员高空拦截下来了！场外又是一阵“哇——”的惊叹声。
4号球员右传，再右传，从外场向内场打回来，有人要接，没接好打滑了！哇，出场！球还是回到4号球员手上！4号球员看对方人近，出手攻击，“嘭”一声打中了！球弹上来，弹得有两层楼高，可见这球打得多狠。观众又是一阵惊叹声。可是这时“嘀——”，一声长长的长笛声，裁判叫停，大家才知道打头了，这是严重犯规。被打的人抱着头蹲在地上，4号球员跑过去连声道歉。判决是：无效，犯规，罚球。球又落在明德队手上。
整个球场都在看4号选手，叫着：“4号加油！4号加油！”
可是，球不是一个人打的，斗球打的是团队，明德队虽然不强，但是有三四个选手还不错，球控制得很稳。第一场5分钟时间到，11：3，士林队输了。
第二局也很快，10：4，士林队也输了。不过，第一场虽然实力悬殊，却让4号选手脱颖而出，成了超级英雄。一下场，很多人去给他加油打气，袁式杰也跑过去凑热闹，不知道说了些什么，反正他也成4号选手的粉丝了。
2.及时送去新球衣
接着是第二场，逸仙对福林。这两支是历史上的强队，可是这五年来，福林队教练退休了，新来的校长重视棒球，斗球就荒废了，往往是比赛前两个月才开始集训，实力已经大不如前。但是，“老虎虽死余威尚在”，死蛇还是会吓人的！
教练说，其中有一队是要跟我们打冠亚军决赛的。小球和袁式杰正想好好看这两支球队比赛，可是这时教练接到电话，要他们立刻出去集合。怎么啦！大家都心不甘情不愿的，不想错过比较有看头的第二场球赛。
原来，校长和主任都来了，还带来了他们的新球衣；女生队也被叫过来，校长要大家赶快换上新球衣。
球衣依照号码，发给了所有选手，大家拿了球衣到休息室去换。
几个月前教练说学校经费紧张，今年大家仍然要穿旧球衣。可是校长看大家练球这么辛苦，承诺会帮球队想办法，后来听说校长筹到钱了。三个礼拜前大家选了样式，量了身，但新球衣一直没到，没想到最后一刻校长给送来了。主任说：“一大早校长就亲自到工厂拿球衣，就是要让同学们穿着新球衣参加比赛。”
选手们穿上新球衣，一一上前向校长、主任说“谢谢”。
这么一来二去，第二场、第三场都已经打完了，去看公布的比赛成绩：第二场，逸仙2：0胜福林，比分是8：7，6：5，想来十分激烈；第三场福林胜士林，成绩也是2：0，但是比分是11：3和10：2，可见士林小学真的很弱，除了4号选手，其他人几乎都是滥竽充数。
第四场是打赢的两支球队进行复赛，争夺决赛权，胜出的可以跟北山小学争冠亚军。所以，北山小学的选手都很关心即将出现的对手。
看起来各队的实力已经很明显了，但是，大家还是很想看看逸仙是怎么赢明德的，然后北山要怎么打败逸仙。
果然，第一局一开始，逸仙就一直控住球，把明德打出去5个人，他们开始进入慢攻模式：稳稳地传，慢慢地攻，就是不让球落到对方手上。弄得明德只是被动挨打，跑来跑去，拿不到球，一点办法都没有。5分钟一到，清点人数，10：2，逸仙大胜。
3.球场边的两个评论员
苏爸爸坐在小球和袁式杰中间，忍不住当起评论员来：
“斗球以前叫作躲避球，是从日本传到台湾来的，一开始非常激烈，被很多人批评是野蛮的运动：一边教小朋友躲避，一边教小朋友打人。后来体育界的人对它作了改良，现在文明多了，球也改得比较软，打到也不痛，也不会受伤，但还是很激烈，毕竟还是唯一可以打人的球呀！可是这一改，很多人都看不懂了：没有主将，可以双脚移动，还可以带球跑，很多规则都变了。”
林教练也抓紧分析着：
“注意他们的打法，逸仙在打‘双控’，他们会控球，也会控制时间。对付这种球队，我们要记住‘控球四要’，要接球、要挡球、要拦球，甚至要冒险去截球，这‘四要’可以破解他们的控球策略，听到了吗？”
另外，在控制时间方面，林教练提醒大家牢记“三攻”：“一开始就是正常的‘陕攻模式’，如果我们赢了，就切换到‘慢攻模式’；当我们处于劣势，时间又快到了，就要立刻进入‘强攻猛攻模式’。要注意我的姿势暗号，知道吗？即使我们落后了，在最后的30秒钟，都有可能打掉5人，进去5人，来回输赢就是10分，可以一瞬间翻盘的，知道吗？球场如战场，瞬息万变，永远不要放弃！”
听着听着，第二局结束了，逸仙以11：3的比分压倒性胜出，取得跟北山一决胜负的决赛权。
4.爸妈的形式逆转了
袁式杰边听教练分析，边用手机把比赛视频传给妈妈和爸爸看，又询问爸爸几点到。袁爸爸去了公司，说好十点半以前会赶过来看他打球。
上次跟妈妈见了面，他加了妈妈的line（一种通讯软件，类似于微信），后来又和爸爸拉了一个群。妈妈也在群里帮着催爸爸，把爸爸骂得狗血淋头；爸爸只能连声道歉，一直说一定会赶到，可是袁式杰张望了半天都不见人影。不过，他开始同情起爸爸来，因为他发现：以前都是爸爸凶妈妈，现在却是妈妈在骂爸爸。什么时候形势
逆转了？他忽然觉得，爸爸也蛮可怜的。