【摘 要】
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新课程标准的深入改革,使得教育学家对于各阶段教育更加重视.为了提高教学质量,广大初中数学教师一直在积极探讨相应的教学措施,小组合作教学模式应运而生.但就小组合作学习
【机 构】
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江西省高安市第四中学,江西 宜春,330800
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新课程标准的深入改革,使得教育学家对于各阶段教育更加重视.为了提高教学质量,广大初中数学教师一直在积极探讨相应的教学措施,小组合作教学模式应运而生.但就小组合作学习模式在当下的初中数学教学现状来看,效果不甚理想,远远没有发挥出小组合作教学模式的优势,仍然存在着许多急需解决的问题.为了帮助广大初中数学教师更好地进行小组合作教学模式的应用,接下来笔者将结合自身的教学经验,通过分析当下初中数学教学中存在的问题以及小组合作教学模式的重要意义,探究出具体的教学措施.
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