漫道当今无诗人,全班共吟《沁园春》

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  【摘 要】 模仿写作是语文教学的重要环节,学年伊始,即学习毛泽东《沁园春·雪》,师生无不被诗词之壮美所感染,吟诵之声不绝入耳。我心中一动,当下布置,大家试填一阕《沁园春》。
  【关键词】 模仿写作;写作教学;试填词
  活动设计:学年伊始,即学习毛泽东《沁园春·雪》,师生无不被诗词之壮美所感染,吟诵之声不绝入耳。我心中一动,当下布置,大家试填一阕《沁园春》。
  活动概况:我强调的要点是,一,确定格式;二是确定韵脚;三是降低难度,不讲究平仄。半个月的时间里,我们颇为辛苦。但最后结集时,每个人心中都充满骄傲:这是我们的作品,这是我们文艺范的四班。
  我为诗集作序,并发在家长群里。
  序
  漫道当今无诗人,全班共吟《沁园春》。
  他们或歌颂青春,感叹时光;亦或吐槽教育,针砭时弊;又或怀念旧友,赞美家乡;有追踪热点,崇拜偶像;也有缅怀历史,领悟沧桑;更有关注未来,抒发理想。为改一字冥思苦想;将押一韵收索枯肠。笔法虽稚嫩,充满正能量。值此中秋佳节,将整理的作品小集,发布群里,作为礼物,与家长分享。
  沁园春·惜春
  朱紫媛
  上元已至,冬意将消,冷峭渐息。怎迎春含笑,风光旖旎;海棠依旧,沁人心脾。布谷轻吟,黄鹂细语,何处归燕来寻觅。倦鸟栖,闻池边蛙鸣,锦鲤相戏。
  美景着实难遇,步履匆匆有谁在意。惊微雨淅淅,芳草离离;落絮无声,飞花有意。流光似水,好梦易醒,韶华若白驹过隙。爱青春,莫惜金缕衣,望君谨记!
  沁园春·长安怀古
  熊浪淘
  渭水茫茫,秦岭苍苍,风云列张,映长安之广,朱绮琳琅;黄河为池,华山成墙。恢弘未央,城阙堂皇,尽显列帝政明昌,前后兮,观十一兴衰,滚滚长江。
  国祚如此辉煌,奈北狄匈奴甚猖狂,故孝武扬鞭,龙城飞将,昭宣亮剑,单于伏项,马踏祁连,镇压西疆,炎汉威名震八荒,古今矣,看当世域中,谁续华章。
  沁园春·辣条
  周红佑
  柔韧耐嚼,一汪红油,数片海椒。觅小店内外,汹涌人潮,挥舞钞票,口呼辣条。手持其袋,嘴品其香,哪知其中真奥妙。心只想,待吃完以后,再来一包。
  滋味如此玄奥,引无数五毛为其抛。思食用香精,略会致癌,阿斯巴甜,使人醉倒。祖国花朵,满怀壮志,只因贪图美味夭。又或思,如此之防备,毫无必要。
  沁园春·烈士墓
  何雄伟
  渝州城郊,歌乐山麓,恢弘陵墓。赏红岩广场,宽阔浩大;步云阶梯,庄严肃穆。鲜艳花圈,凛冽风声,似在诉说悲和怒。须止步,瞻英雄形象,宏伟雕塑。
  理想如此朴素,予万千民众以鼓舞。赞殉难烈士,铮铮铁骨;直面屠刀,不惧杀戮。至诚儿女,挥洒热血,只为描绘新蓝图。梦未成,看吾辈后生,不可辜负。
  沁园春·葬花
  匡语林
  茕茕孑立,愁眉闷坐,伶俜常叹。念沁芳闸桥,世外仙姝;玄都香冢,落红无数。柳丝扶风,落絮扑帘,木石恐被金玉误。倚花锄, 叹世情凉薄,寂寞无主。
  明朝鲜艳几何,不如闷杀微尘方舒。惜阆苑仙葩,焚书泪洒;美玉无瑕,满口痴话。怡红潇湘,神瑛绛珠,权当似满纸荒唐。花已落,当红颜老死,只愿无污。
  沁园春·酉州
  彭婧琳
  東晋田园,火炉凉都,人间净土。赏桃源古镇, 落英纷舞;两江汇流,涛声如鼓。渔人问津,夹岸相迎,心醉神迷探仙府。东风来,绕枝头争春,世间绝无。
  理想无限美好,引五柳先生难忘怀。奈名篇警句,只是幻梦;王朝腐败,难济苍生。革命家族, 赵氏兄妹,愿为信仰洒热血。当铭记,叹历史忧欢,感今思昔。
  【参考文献】
  [1] 仇定荣. 语文课堂,开启一扇新诗写作的微窗[J]. 江苏教育(中学教学版),2016(6).
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