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《幼儿园教育纲要》中指出:幼儿的发展是与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。环境育人是幼儿教育的特点。家庭作为幼儿生长的第一环境,承担着培养幼儿良好品德的重任。幼儿可塑性强,易接受外界的各种信息。因此家庭环境对幼儿品德的发展产生重要影响。而家长与幼儿能在一起生活娱乐的最充裕的时间就是在双休日了。因此如何在双休日科学的组织活动,促进幼儿的品质健康的发展就显得尤为重要了。