论文部分内容阅读
现在的幼儿师范学生和班主任,都拥有计算机或者手机等现代通讯工具,掌握了一定的计算机技术、手机使用技术,能够使用这些现代信息技术交流,具备了使用现代信息技术管理班级的基本条件。班主任,可以借助于个人网络空间、班级群、校讯通网络平台等现代信息技术,密切自己与学生关系,对学生进行思想政治教育,沟通与家长的联系,赢得家长对班级工作的支持。