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“习作单元”集系统性、关联性、实践性和发展性为一体,它“多维一体”的板块都是围绕读写融合训练点展开的。
小学语文习作单元学习模式的实践探究
【摘 要】
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“习作单元”集系统性、关联性、实践性和发展性为一体,它“多维一体”的板块都是围绕读写融合训练点展开的。
【机 构】
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福建省宁德市霞浦县第六小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年30期
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