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鉴于当前利用学案教学中存在的教学设计问题,探讨基于教学系统优化整合的视角,把学习方案教学设计融入教学方案设计中,开展教与学一体化教学设计,以达到"精心预设"的教学设计要求。
应用教与学一体化教学设计开展“精心预设”的研究——以初中化学“利用化学方程式的简单计算”教学设计为例
【摘 要】
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鉴于当前利用学案教学中存在的教学设计问题,探讨基于教学系统优化整合的视角,把学习方案教学设计融入教学方案设计中,开展教与学一体化教学设计,以达到"精心预设"的教学设计
【机 构】
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福建省厦门市教育科学研究院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2016年03期
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