团体自由回忆汉字心理实验研究

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目的:研究团体自由回忆汉字及其心理影响因素。方法:175名中小学生自由回忆30个汉字。结果:男女性别之间、不同年龄组之间自由回忆汉字的频率、宽度,以及对回忆汉字的心理选择性均存在差别。结论:自由回忆汉字能反映性别心理和个性心理特征。
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