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从初中到高中,无论从教学内容还是教学要求上,都有一个飞跃.面对新的教育形势,如何减轻学生过重负担,创造快乐的学习氛围,提高课堂教学效率,顺利过渡这承上启下的关键阶段,在教与学两方面都应有良好的心理准备.心理教育也是物理教学的重要组成部分.那么,是什么原因造成学生学习上的心理障碍呢?
浅析高一学生学习物理的心理因素
【摘 要】
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从初中到高中,无论从教学内容还是教学要求上,都有一个飞跃.面对新的教育形势,如何减轻学生过重负担,创造快乐的学习氛围,提高课堂教学效率,顺利过渡这承上启下的关键阶段,在
【机 构】
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华宁县第一中学
【出 处】
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课程教材教学研究(中教研究)
【发表日期】
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2010年3期
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