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[摘
渗透核心价值观，培养道德与法治核心素养
【摘 要】
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[摘 要]随着新课程改革的不断推进和深入，能否在课堂上渗透核心价值观，成为道德与法治课堂的重要目标之一。在很多学生看来，道德与法治课往往是枯燥而空洞的，这导致学生在该课程的学习中能动性和效率大大降低，使得渗透核心价值观这一教学目标游离在课堂教学之外，难以得到落实。为了实现这一目标，教师可从“分析案例”“关注热点”“参与实践”“家校联动”等方面着手。 [关键词]核心价值观;道德与法治;核心素养
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2019年6期
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