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<正>通识教育起源于美国,并在近一百多年的时间里获得了良好的发展。美国高校通识教育的本质、特点及其德育功能,对正在实施通识教育的我国高校来说,具有重要的启示意义。一、美国高校通识教育的本质及其特征(一)美国高校通识教育的本质大学在现代社会中的作用日益突显,被誉为人类社会发展的"动力站"。知识的保存、